Feb 15, 2016 | Начальная школа (Гоа)
Мы достигли середины эпохи Древнего Китая и две последние недели были посвящены Конфуцию и каллиграфии. Обе темы являются центральными в культуре Китая, каждая по своему. 见贤思不齐焉，见不贤而内自省也。 Встретив достойного, думай, как сравняться с ним, встретив недостойного, проверь...
Feb 8, 2016 | Начальная школа (Гоа)
Ощущение цельности и полноты, внутреннего порядка и гармонии являются ключевыми в китайском мировоззрении. Европейскому взгляду с его аналитическим и логическим способом познания очень непросто выйти из привычных шаблонов и увидеть этот Порядок и Единство. Тем...
Jan 18, 2016 | Начальная школа (Гоа)
В Перелетной школе началась новая эпоха – культуры Древнего Китая. Встреча с новой культурой – всегда волнующее событие, как для детей, так и для взрослых. Много планов, надежд, предвкушения – как это обычно и бывает перед большим путешествием. На уроках Культуры мы...
Jan 11, 2016 | Избранное, Начальная школа (Гоа)
На этой неделе завершилась эпоха культуры Африки. Удалось ли нам за эти два месяца открыть Африку, познать ее дух и проникнуть в ее тайны? Еще при подготовке программы эпохи Африки было понятно, что и для взрослых, и для детей встреча с этой культурой, погружение в...
Dec 27, 2015 | Начальная школа (Гоа)
На предпоследней неделе эпохи африканской культуры в Перелетной школе мы занимались одеждой, украшениями и тому символическому значению которые стоят за ними. На уроках Культуры мы обсуждали традиции африканских племен: масаев, химба, .. Традиции, одежда, украшения...
Dec 20, 2015 | Начальная школа (Гоа)
В нашем движении по культуре Африки музыка занимает особое положение. Фактически именно через тему музыки мы переходим от внутреннего, внимающего состояния к внешнему, выражающему. Музыка в контексте нашей программы это нечто большее, чем ритм и гармония, и нечто...
Dec 13, 2015 | Начальная школа (Гоа)
Маски являются одним из наиболее ярких образцов культуры Африки. На этой неделе мы постарались переосмыслить и взглянуть по новому на это мистическое явление. Маски появляются, как часть сказок про животных, но очень скоро тема развивается в понимание маски, как...
Dec 6, 2015 | Начальная школа (Гоа)
Что происходило в Перелетной школе на этой неделе? Темой недели были сказки о животных, через которые мы проживали тему действия и последствий. Обсуждали, как договориться с собой, и сложно ли себя обмануть – оказалось, что обмануть себя специально сложно, а...
Nov 29, 2015 | Начальная школа (Гоа)
Эту неделю, четвертую по счету, мы посвятили Ананси – маленькому, незаметному паучку, который является символом творческого хауса, движения, не ограниченного рамками и табу. Ананси развивает тему Тотема, которая была на третьей неделе, через него мы знакомимся с...
Nov 23, 2015 | Начальная школа (Гоа)
Слет племен на праздник новых ростков состоялся! Это событие было важным этапам для Перелетной школы, к которому мы готовились, и которое мы проживали вместе. Поэтому немного подробней про этот день. Утро началось как обычно с урока культуры. Всю неделю мы изучали и...
Jul 28, 2015 | Семейные лагеря
Это был насыщенный лагерь, поэтому отчет очень лаконичный и схематичный, больше задающий оси координат и направления. Образ: цветущий широкий луг, много цветов, пахнет душистыми травами и солнцем День первый, сказочный, понимающий Тема: слышать себя 08:00 «солнечная...
Jul 26, 2015 | Избранное, Начальная школа (Гоа)
Из тех немногих моментов, когда у нас доходили до руки до камеры, сделали видео-отчет о прошедшем сезоне Перелетной школы в Гоа. Смотрите, настольгируйте, восхищайтесь! Ну и шарьте с друзьями разумеется:) → Записаться на новый сезон 2015-16 и задать вопросы можно в...
Apr 27, 2015 | Детский сад (Гоа), Начальная школа (Гоа)
Бывают итоги, подводить которые одно удовольствие – и запланированное случилось, и много неожиданного и большего произошло, так что итоги превращаются в оду радости и гимн успехов. Итоги этого сезона в Гоа как раз такие. Перелетная школа В школе мы прожили две большие...
Apr 11, 2015 | Начальная школа (Гоа)
Пока третий класс активно смотрел на себя и обращал внимание на свое тело, младший идет дальше – и от человека переходим к результатам его деятельности, от Естественного переходим к Искусственному. Немного играем в игру – по очереди называем Создано Человеком –...
Apr 3, 2015 | Начальная школа (Гоа)
Обратить внимание на свое тело, взглянуть на него как на объект изучения довольно противоречивое мероприятие. С одной стороны, пройдя этот этап в младенчестве, мы привыкаем к телу, начинаем воспринимать как что-то данное и неотделимое от нас. Но с другой стороны, в...
